Uwaga!!!

Rezygnacja z udziału w formie doskonalenia musi nastąpić w formie pisemnej faksem na numer: 071 314 01 72 lub mailem na adres sekretariat@pceik.nazwa.pl najpóźniej na 3 dni robocze przed rozpoczęciem szkolenia.

Rezygnacja w terminie późniejszym wiąże się z koniecznością pokrycia kosztów organizacyjnych
w wysokości 100%. Nieobecność na szkoleniu lub konferencji nie zwalnia z dokonania opłaty.

Opłaty za szkolenia

Opłat za szkolenia należy dokonywać najpóźniej na tydzień przed planowanym terminem rozpoczęcia zajęć, przelewem na konto placówki podane w zaproszeniu

W przypadku odwołania płatnego szkolenia z winy organizatora bądź niewystarczającej liczby uczestników, wpłacone pieniądze podlegają zwrotowi.

Polecamy

• Dni niecodzienne- zagadnienia patriotyczne w przedszkolu
  (05 listopada 2012)

• Metody stacji samodzielnego uczenia się
  (07 listopada 2012)

• Pracuję w chmurze – wykorzystanie Windows Live w pracy nauczyciela bibliotekarza
  (07 listopada 2012)

• Strategia przygotowania uczniów do Olimpiady Historycznej
  (08 listopada 2012)

• Trening, rozwiązywanie konfliktów z wykorzystaniem metody dramy
  (09 listopada 2012)

• Jak przygotować zrozumiałe i przydatne dla ucznia kryteria oceniania
  (12 listopada 2012)

• Kinezjologia edukacyjna w edukacji wczesnoszkolnej. Gry i zabawy
  (12 listopada 2012)

• Prezi jako ciekawa forma nowoczesnej prezentacji
  (19 listopada 2012)

• Zakresy rozszerzone i przedmioty uzupełniające – podręczniki dostosowane do zróżnicowanych potrzeb uczniów. Jak skutecznie przygotować uczniów do matury? (przedmioty humanistyczne)
  (19 listopada 2012)

• Zakresy rozszerzone i przedmioty uzupełniające – podręczniki dostosowane do zróżnicowanych potrzeb uczniów. Jak skutecznie przygotować uczniów do matury? (matematyka, fizyka)
  (20 listopada 2012)

• Zakresy rozszerzone i przedmioty uzupełniające – podręczniki dostosowane do zróżnicowanych potrzeb uczniów. Jak skutecznie przygotować uczniów do matury? (przedmioty przyrodnicze)
  (21 listopada 2012)

• Wczesne rozpoznawanie u uczniów specyficznych trudności w nauce czytania i pisania
  (26 listopada 2012)

• Warsztaty prawidłowej impostacji, emisji i świadomej pracy głosem
  (27 listopada 2012)

• Integracja języka angielskiego z treściami edukacji wczesnoszkolnej. Diagnoza w klasach 4 - 6 - przyrost wiedzy pod pełną kontrolą – egzamin 6-klasisty
  (28 listopada 2012)

• Kompetencje przedmiotowe i ponad przedmiotowe
  w aspekcie nowej podstawy programowej z przedmiotu przyroda
  (28 listopada 2012)

• Praca z uczniem z pokolenia Y
  (11 grudnia 2012)

• Edukacja globalna dla najmłodszych
  (13 grudnia 2012)

• Monitorowanie realizacji nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego
  (14 grudnia 2012)

ZMIANA TERMINU

• DIAGNOZY UCZNIÓW - Style zarządzania sobą
  w uczeniu się
  (18 grudnia 2012)

Kadra administracyjna

Zespół Nauczycieli Terapeutów

• Plan pracy

• Formułowanie i weryfikowanie celów w ramach pracy terapeutycznej
  (14 listopada 2012)

Zespół Nauczycieli Mianowanych

• Plan pracy

• Kreowanie pozytywnego wizerunku nauczyciela w trakcie rozmowy kwalifikacyjnej
  (28 listopada 2012)

Zespół Nauczycieli Przedmiotów Przyrodniczych

• Plan pracy

• „Gady i płazy Polski”
  19 listopada 2012

Zespół Nauczycieli Języków Obcych

• Plan pracy

Zespół Nauczycieli Przedmiotów Humanistycznych

• Plan pracy

• Organizacja konkursów humanistycznych w roku szkolnym 2012/2013
  (08 listopada 2012)

• Program pracy

Zespół Bibliotekarzy Szkolnych

• Plan pracy

Zespół Nauczycieli Edukacji Wczesnoszkolnej

• Plan pracy

• Adaptacja dziecka 6-letniego w klasie. Organizacja otwartych zajęć zintegrowanych w klasie pierwszej. Obserwacja uczniów pod kątem przystosowania się do warunków szkolnych
  (21 listopada 2012)

Zespół Nauczycieli Wychowania Przedszkolnego

• Plan pracy

• Przedszkolne problemy adaptacyjne, dwu i trzylatek w przedszkolu
  (15 listopada 2012)